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10.3969/j.issn.1009-2544.2016.01.018

英文绘本Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?课堂实录

引用
在课前十分钟,当学生进入报告厅时,播放一段配合这节课主题的音乐“The Animal Sound Song”。当学生坐定之后,播放《宝贝动起来》(洪恩英语韵律操),让学生跟着做英文课间操,舒缓学生紧张的状态并让其迅速进入到学习英文的状态中。

英文、学生、状态、韵律操、课间操、报告厅、主题、英语、音乐、学习、宝贝

G83;G80

2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

31-33,34

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2016,(1)

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