例谈新知呈现活动的设计方式

摘要：

新知呈现是教师运用各种方式创设情境,向学生呈现新的语言材料, 使学生感知、理解新的语言材料的过程. 一节英语课的教学效果如何,在很大程度上取决于新知呈现活动的设计. 因此,教师要精心设计呈现活动,使学生身临其境, 乐于感悟新语言材料,并为恰当地运用新语言材料做好铺垫. 对于不同的语言材料,教学中应采用不同的新知呈现方式. 本文结合实例向教师们介绍几种学生喜闻乐见的呈现形式.

机标关键词：新知、活动、新语言材料、学生、教师、运用、设计、教学效果、创设情境、呈现形式、呈现方式、英语课、感知、感悟、程度

分类号：H31;G63

在线出版日期：2016-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18