交流：直抵学生内心的言说

摘要：

现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。这就要求教师在平时的教学中注意多为学生创造真实的情境，并鼓励引导学生真倾听、真交流，发展综合运用语言的能力。那么我们该如何直抵学生的内心，共同寻求英语学习的长远发展呢？

机标关键词：交流、引导学生、运用语言、语言学习、学习的过程、英语学习、外语教育、语境、体验、实践、能力、教学、教师、基础

分类号：G62;J50

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5