10.3969/j.issn.1009-2544(e).2015.03.003
Phonics融入单词教学的实践王英
如何帮助学生巧记单词?新课标提出:能根据拼读规律读出简单的单词及能借助图片读懂简单的故事或小短文,养成按意群阅读的习惯。而自然拼读法(Phonics)是帮助学生拼读和记忆单词的最直接有效的方法。
单词教学、帮助学生、拼读、意群阅读、记忆单词、记单词、养成、图片、课标、规律、故事、方法、读法
G63;H31
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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