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10.3969/j.issn.1009-2544(e).2014.12.015

Story time板块后第二课时教学设计的问题与策略思考--以译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas为例

引用
笔者有幸参加了译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas Story time 后第二课时任意板块组合的教学设计竞赛,对所在区域各校英语教研组送呈的第二课时教学设计深有感触。如何基于单元整体进行适切的情境创设、适度的板块选择、适时的重难点巩固和适合的活动资源开发,值得我们大家进行实践与思考。

板块组合、教学设计、策略思考、英语教研组、实践与思考、资源开发、设计竞赛、情境创设、选择、区域、活动、单元

F71;G63

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

29-31

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(12)

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