修订版PEP四（上）Unit 1 My classroom B Let’s talk

摘要：

本单元B Let’s talk在复现A部分描述新教室设备的核心语言基础上学习新语言，围绕“打扫教室”这一话题展开，要求学生能听懂并发出打扫教室的一些指令，会使用祈使句，如：Let’s .../Let me...并在真实的情境中综合运用本节课所学的功能句。学生在A Let’s do部分初步学过打扫教室的一些动词词组，已经有了铺垫。在教学过程中，教师应注意反复利用这一活动，滚动复现已学过的单词、词组，让学生通过活动感知新的语言点，并结合所创设的具体情境在功能句型和对话中进行运用，降低教与学的难度。

机标关键词：教室、学生、运用、语言基础、具体情境、教学过程、活动、功能、复现、动词词组、语言点、新语言、祈使句、教与学、指令、学习、设备、描述、教师、滚动

分类号：G63;H31

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13