怎样开展『自制英语绘本』作业活动

摘要：

基于教育理念、课程目标、学生认知原则和教材内容特点,笔者近两年在小学中高年级尝试开展了“自制英语绘本”的课外作业活动.实践证明,学生们非常喜欢这种作业形式,它也很好地补充了班级课外英语阅读资源.

机标关键词：自制、英语、作业形式、作业活动、中高年级、阅读资源、学生、认知原则、内容特点、课程目标、教育理念、证明、小学、实践、教材、班级

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55