绘本的美丽教学——刘宝杰“The scarf”课堂教学赏析
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10.3969/j.issn.1009-2544(y).2014.02.020

绘本的美丽教学——刘宝杰“The scarf”课堂教学赏析

引用
语文的绘本课教学听过不少,深深为之着迷,但英语的绘本教学课却是首次听.此次有幸聆听了刘宝杰老师精彩的“The scarf”绘本教学课,感触颇深. 课前刘老师和学生轻松聊天,并以提问的方式让学生来说说:How to tell stories well?,然后给出三个选项,结果大家一致选择:Tell the stories vividly.而这正是刘老师希望学生做到的,在课前就把要求告诉了学生,为的就是学生在读绘本时能读得生动有趣.

教学课、学生、刘老师、提问的方式、生动有趣、语文、英语、选择

G80;H31

2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(英语)

1009-2544

14-1240/G4

2014,(2)

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