王劲春PEP Book 6 Unit 3 Part B活动设计赏析

摘要：

王劲春老师的这节课以Grandma's birthday为核心,在活动设计时,环环相扣,层层递进,让学生在语言学习中一步一个台阶地发展思维.
首先,梯度设计阅读问题,引领学生逐层理解文本.课伊始,王老师提出了“When is New Year's Day?”等关于询问节日时间的问题,引导学生回忆关于月份的表达法.接着利用PPT直观呈现不同的卡片,引出card 一词和Sending the card这一主线,提出“When do you send cards”,让学生根据自己的生活经验自主表达“We often send cards when New Year's Da comes.

机标关键词：引导学生、阅读问题、语言学习、梯度设计、生活经验、表达法、自主、主线、直观、文本、思维、卡片、节日、计时、活动

分类号：G63;J50

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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