10.3969/j.issn.1009-2544(y).2014.01.005
译林新版《英语》Project教学常见误区例析——以三年级下册Project 1 My puppy为例
译林新版《英语》正以全新的面貌逐步替代原《牛津小学英语》教材,教学实践中,教师们对其中的Project模块感觉既新鲜又困惑,因此在设计该模块教学时容易陷入一些误区.下面将结合我市译林新版《英语》3B Project 1 My puppy同题异构活动中所呈现出来的几个典型问题予以剖析,旨在明确该模块基本教学方向.
小学英语、模块教学、教学实践、教学方向、误区、设计、剖析、牛津、困惑、教师、教材、活动
G84;G80
2014-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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