基于不同类型课文的课堂有效教学策略

摘要：

通观PEP的教材,每个单元都按“A,B,C”三大课型设计,其中以A,B两部分的内容为主,每个单元都安排了对话或短文的学习,课文涉及到与学生的生活和学习密切相关的不同话题,内容丰富多样.但从课文的类型上分析,小学英语的课文主要有以下几种类型.
一、具有固定句型或句式的语言结构型课文

机标关键词：课文、课堂、学生的生活、学习、小学英语、课型设计、固定句型、丰富多样、单元、不同话题、结构型、种类、语言、教材、对话、都安

分类号：G62;G64

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13