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趣味学数字1-5

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数字1-5是小学起始年级必须熟练掌握的内容.大部分教师在教学这部分内容时,所采用的方法虽然能在一定程度上激发学生的学习兴趣,但是有些枯燥、乏味,学生有意注意的时间很短.这样不但教师教得累,而且学生学得也辛苦,一节课下来效果欠佳.笔者在教学中把数字和动物结合起来(并配上相应的动作)创编了一首儿歌,让学生在动中学、玩中学,收到不错的效果.

趣味、学生、中学、有意注意、学习兴趣、数字、熟练掌握、起始年级、教学、教师、小学、方法、儿歌、动物、创编、程度

G4 ;G42

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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