如何培养学生主动学习英语的能力
《英语课程标准(2011版)》指出,要有效整合课程资源,优化课堂教学,加强学习策略指导,培养学生自主学习能力.笔者结合2012年秋季起开始使用的译林新版《英语》教材,来谈一谈在英语课上如何培养学生主动学习英语的能力.
策略一:明确目标,增强主动学习效率
每位教师在上课之前都要明确本节课的教学目标,知道自己要教给学生什么知识.然而,作为学习的主人——学生,不知道这节课自己要学会什么、掌握什么知识.在这样的情形之下,学生只能是被动地接受,毫无效率而言.教师应该培养学生良好的学习意识,让他们明确自己的学习目标,从而有针对性地学习.
如何培养、学生主动、学习英语、培养学生、学生自主学习能力、优化课堂教学、英语课程标准、学习策略指导、学习的主人、知识、有效整合、学习意识、学习效率、学习目标、明确目标、课程资源、教学目标、教师、增强、学会
G4 ;G42
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19