向零作业要质量
英语学习对学生来说一直颇有难度,尤其对英语基础差的学生来说,越学越感到无味,上课无精打采,作业拖拖拉拉.如何调动学生学习英语的积极性便成为我特别关注的问题.
作业、英语学习、调动学生、学习英语、基础差、无味、极性
G63;G4
2013-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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作业、英语学习、调动学生、学习英语、基础差、无味、极性
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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