聚焦课堂教学用语重识英语教学内涵
英语课堂用语是组织英语课堂教学各个环节的特定用语,具有固定的句式,用于课堂活动的不同阶段、不同目标、不同环境.英语教学中英语课堂用语的一个主要特征是,英语不仅是教学的目的语,而且是师生课堂上使用的教学媒介语.英语课堂教学用语肩负双重任务的特性使它比其他学科的课堂用语对实现教学目标的影响更大(陈韶群,2009).因此,英语课堂教学用语的合理应用对于英语教学有着重要的影响.
聚焦课堂、教学用语、英语课堂教学、课堂用语、英语教学、教学媒介语、双重任务、其他学科、教学目标、课堂活动、不同环境、中英语、目的语、课堂上、组织、应用、特征、特性
G63;G64
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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