帮助学生认识平行四边形的特征
认识平行四边形的特征,可以采用以下教学环节.
一、初识边和角的特点
1.找一找.出示图1,让学生找出平行四边形.
提问:研究平面图形从边和角开始,这些平行四边形的边和角有什么共同特点?让学生猜一猜并记录猜测.
平行四边形、学生认识
G633.3;O186.5;TH112
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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平行四边形、学生认识
G633.3;O186.5;TH112
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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