结构化教学生成性学习——听特级教师周卫东教学《分数乘整数》一课有感
[教学内容]
苏教版六年级上册第三单元"分数乘法"的第一课时.
[教学过程]
一、探究实践
师:开学初,为了迎接新同学,小芳准备做绸花.做一朵绸花要用3/10 米绸带,小芳做3朵这样的绸花,一共用绸带几分之几米?在《学习单》上画一画、写一写说明你的想法.
结构化教学、特级教师、教学生成性、生成性学习
G421;G623.5;R749.94
2022-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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