《交换律和结合律》教学
[教学内容]
北师大版四年级上册第52~55页.
[教学过程]
一、算式对比,聚焦差异
(课件出示两组没有运算符号的算式)
师:请你仔细观察两组算式,你有什么发现?
结合律、交换律
O152;TN918.1;TP312
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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结合律、交换律
O152;TN918.1;TP312
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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