丰富情境加强『回顾反思』教学——《归总问题》素养进阶习题展评与教学建议
一、习题展评
●习题一
1.习题内容.
每行有12人,可以排6行.如果这些人排成9行,每行有多少人?
(1)选一选,下面哪幅图能表示题目的意思?( )
(2)我能列式计算.
(3)我的检验过程.
(4)想一想,这些人还能怎么排队呢?
教学建议、总问题、回顾反思
G633.8;H195.3;B089.1
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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教学建议、总问题、回顾反思
G633.8;H195.3;B089.1
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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