让玩具进课堂,玩学相长

摘要：

"老师,我怎样做才能喜欢数学呢?"小学生问我们最多的就是这样的问题.显然,这些学生害怕数学,但是又很想学好数学.
其实,这个问题更需要教师问自己:"我们怎样做才能让学生喜欢数学呢?"以名师为榜样,看看身边的名师,他们像强有力的磁铁,深深地吸引着学生.我们普通教师反复看,认真学,可是得了形却难以入神,原来这份修养要靠时间的积淀.那有没有什么不太需要依赖于教师个人素养并且简单易行的方法呢?不妨试试让"玩具进课堂".

机标关键词：进课堂

分类号：G642.3;G434;G210-4

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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