《圆的认识》教学设计

摘要：

[教学内容]
北师大版小学六年级上册第一单元.
[教学重难点]
掌握圆的本质特征,归纳并理解半径和直径的关系,建立圆与直边图形之间的辩证关系.
[教学过程]
一、情境导入,揭题明标
1.复习:我们以前学过的平面图形有哪些?请你简单说说这些图形的特征?

机标关键词：教学设计、的认识

分类号：G633.8;G434;H195.3

在线出版日期：2022-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51