聚焦实践活动提升探究能力——《设计长方体的包装方案》教学设计

摘要：

[教学内容]
西南师大版五年级下册第58页.
[教学过程]
一、情境引入,揭示课题
师:同学们,课前我们对物体的包装进行了调查,如果你是一名优秀的包装设计师,包装物品需要考虑哪些方面?
生:我觉得要把包装设计得漂亮些.

资助基金：重庆市教育科学重点课题2018-10-221

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58