《认识100以内的数》教学设计
[教学内容]
苏教版一年级下册第21~23页.
[教学过程]
一、课前导入,外化内知
师:同学们,今天这节课我们一起认识100以内的数.课前,老师让大家进行了一次小调查,查一查爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的年龄,大家都查到了吗?
生:我爸爸35岁,我妈妈34岁,我爷爷奶奶一样,都是62岁.
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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