教师说课的策略与思考

摘要：

说课是近年来非常流行的一种教学展示和教学研讨方式,既能看出教师对教学目标、教学重难点的理解和突破,也能反映出教师的语言魅力和逻辑性,是教师基于长期从事教学反思的一种能力的积淀和迸发.从多次参与各类说课评选活动的经历中,笔者体会到,好的说课要基于以下几方面思考.

机标关键词：策略与思考

在线出版日期：2022-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69