以题优学:我一路的教学追寻
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以题优学:我一路的教学追寻

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《小学教学设计》的"第一课堂"栏目自2020年设立至今,已经走过两个年头了.在这两年中,作为专栏作者之一的我,一直牢记着当初设立该栏目的本真追求:以一线课堂为立足点,捕捉日常课堂教学过程中的点点滴滴,结合自己的学习和思考,努力地将理论与实践相结合,最终形成文字与大家交流. 回顾这两年来我在"第一课堂"栏目发表的文章可较为清晰地发现,涉及小学数学习题教学的文章占据了绝大多数.特别是2021年,在这篇文章之前,我在"第一课堂"发表的文章,具是以自己关于习题教学的日志为第一手材料,通过对日志解读的方式,展现我对小学数学习题教学的观点和策略.

2021-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2021,(11)

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