基于数学核心素养的渗透教学

摘要：

一、数学核心素养的内涵分析
数学核心素养是指小学生在数学学习过程中应当达成的、有特定意义的综合性能力,包括"直观想象、模型思想、空间观念、数学运算、抽象思维、逻辑推理、数据分析"等数学思想与数学能力.这些数学思想与数学能力具有持久性、整体性、综合性等特点.

在线出版日期：2021-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10