借助"倍"培养学生画线段图的能力
线段图能将复杂的数量关系形象、简明地表示出来,有助于分析解决问题的数量关系.如何在《求一个数的几倍是多少》一课中培养学生画线段图的能力,可以从以下几方面入手.
2021-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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