通过一一对应的方式认识4

摘要：

一一对应是重要的数学思想,学生在入学之初就可以通过一一对应的方式认识数.以4为例,教学中可以这样操作.
教学具准备:教师提前准备好教学ppt,每个学生小棒若干.
1. 动态图片感知,4只小兔子可以用4根小棒表示.
(1)明确要求:绿油油的草地真漂亮!小兔子们想到这儿玩耍,请你看到一只小兔子跑过来,就拿起一根小棒;再跑来一只,就再拿起一根……
(2)屏幕动态呈现4只小兔子一只只来到草地上的过程,学生相应地举起4根小棒.

在线出版日期：2021-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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