在教学"搭配问题"中建立模型

摘要：

怎么做能更好地在教学"搭配问题"中建立模型?可以采用以下教学设计.
出示题目:小佳同学准备代表学校参加县歌唱比赛,现有2款上衣、3款裤子,有几种穿着搭配方式?
1.动手操作,尝试解决.猜想一下,有几种搭配方法?你的思路是什么?同桌合作,借助身边的物品代替上面的上衣和裤子来摆一摆.你能画图表示解决问题的过程和结果吗?学生猜、摆、画,用自己喜欢的方式解决问题.教师巡视并收集典型方法.

机标关键词：建立模型

分类号：TP391.7;TP273;TP11

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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