《两位数减一位数的退位减法》教学
[教学内容]
人教版一年级下册第六单元.
[教学过程]
一、情境导入(PPT出示情境图)
师:先读图表,你能提出一些问题吗?
生:乒乓球还剩多少个?
师:这个问题怎么求?谁能说一说条件与问题?生:八一小学原有乒乓球49个,借走了6个,还剩几个?所以49-6=43(个).
2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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