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用"游戏数学"对接未来教育

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未来教育的核心理念,就是引领学生掌握一种更个性化、更便捷、更智能、更迭代化的思维方式.数学课程要对接未来教育就要体现这种思维方式.用"游戏数学"对接未来教育,就是一个方向. 从"教师中心"到"学生视角",站在儿童立场思考教育 教育是为了谁?毋庸置疑是为了儿童,所有的教育教学活动都应站在儿童的立场,面向儿童未来的发展,思考教育的本质."儿童立场"本质上是学习科学所强调的"以学习者为中心","游戏数学"课程正是顺应儿童天性,激发儿童兴趣,同时能让儿童完全参与学习活动的创新型课程.让游戏走进小学生的数学世界,目的只有一个,就是将枯燥乏味、难以理解的知识通过游戏体验的方式传递给学生,让他们在玩游戏的有趣过程中主动去学习和思考."游戏数学"课程为何有如此魅力?那就是回归教育的本源,释放人的天性.用"游戏数学"对接未来教育,以"儿童立场"直击未来教育的核心能力,可以让学生找到强劲的学习动能,激起好奇心、拥有探索力.

2020-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

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14-1240/G4

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