感知感触感悟——《百分数的意义》教学设计
[教学内容]
人教版六年级上册第六单元《百分数(一)》第82、83页.
[教学过程]
一、活动体验,感知百分数的作用
师:学校下周将举行六年级篮球联赛,如果有定点投篮制胜的机会,朱老师该选谁去投篮呢?
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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