《认识角》教学设计与反思

摘要：

[教材分析]
一、研读文本
角是数学"空间与图形"领域中一个非常重要的基础性知识,诸多平面图形的特征和性质以及几何中的一些定理、公式常用角进行描述,可见角在我们的生活当中有着广泛的应用.本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.教材结合生活情境,引导学生从观察生活中的实物开始,逐步抽象出角的几何图形,通过学生的实际操作,加深对角的认识.学生能熟练地掌握这部分内容将为学生进一步学习角的有关知识奠定基础.

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39