整理复习课教学的"三大法宝"

摘要：

整理复习课是小学数学课的一种基本类型,旨在对学生所学知识进行系统化整理,帮助学生在完善认知结构的过程中,掌握思想方法、发展数学思维、提高数学素养.但在实际教学中,由于复习针对性不足导致题海战术、代劳梳理、忽视差异等问题频频出现,课堂效率不高.那么,整理复习课究竟该怎样上?笔者认为需要牢牢把握整理复习课的"三大法宝":借助学情前测、运用思维导图、设计综合练习.切实提高复习课的有效性.

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7