《分数的初步认识》教学实录
[教学内容]
人教版三年级上册第89~91页例1、例2.
[教学重难点]
理解几分之一所表示的意义,即知道把一个物体平均分成几份,这样的一份就是几分之一.
[教学过程]
一、引入
播放八戒吃西瓜的视频,引出平均分.
师:刚才同学们举了这么多的关于平均分的例子,王老师也来举一个.
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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