可视,可操作,可推理让学生体验研究性学习——《梯形的面积公式推导》教学实践探索
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可视,可操作,可推理让学生体验研究性学习——《梯形的面积公式推导》教学实践探索

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梯形的面积公式推导是平面规则图形面积计算系列中,最后一种直边图形的面积公式推导.比较人教版、浙教版、青教版、西师大版、北师大版、苏教版等六个版本教材发现,所有教材都较为重视用多种方法推导梯形的面积计算公式,每个教材都基本提供三种教学思路. 综合各个版本的教材,我们进行梳理发现,梯形面积公式的推导方法大致有以下九种.

2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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小学教学设计(数学)

1009-2544

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2019,(10)

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