"以学定教"理念下的小学数学互动教学探讨

摘要：

随着教育改革的不断深入,各种新的教育理念不断涌现,学生在教育中的主体地位逐渐凸显.在这种情况下,"以学定教"的教学理念应运而生.所谓"以学定教",顾名思义就是根据学生的实际状况采取相应的教学方法,也就是通常所说的"因材施教".

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61