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《分数乘整数(第1课时)》教学设计

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[教学内容] 人教版六年级上册第2页例1及相应练习. [教学目标] 1. 通过知识迁移,使学生理解几个相同分数相加可以用乘法进行计算. 2. 运用已有的知识和经验,主动运用直观图理解分数乘整数的算理,并经过观察、猜测、验证归纳出分数乘整数的计算方法,并能熟练计算.

2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(数学)

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