小学数学项目学习新策略:一个项目玩一节课——《圆的认识》教学设计

摘要：

[教学内容]
人教版六年级上册第57页.
[课前思考]
本文的"小学数学项目学习新策略"是指:在小学数学教学活动过程中,利用一堂课的时间设计一个研究项目,让学生在独立探究、合作交流、自我反思等活动中完成"学习项目";同时,在"做"项目的过程中"学习新知,掌握技能,发展思维,提升素养"的一种"深度学习"策略.

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39