《猜数游戏》教学设计与反思
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《猜数游戏》教学设计与反思

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[教学内容] 北师大版一年级上册第34、35页. [教学目标] 在知识与技能方面,让学生在猜数游戏的活动中,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关6的加减法的计算方法.能根据数学信息列出加减法的算式,并能正确计算有关6的加法以及相应的减法.能运用所学的知识解决简单的实际问题.

2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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小学教学设计(数学)

1009-2544

14-1240/G4

2019,(7)

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