基于智慧课堂下的"可视化教学模式"探究——以《营养午餐》为例
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基于智慧课堂下的"可视化教学模式"探究——以《营养午餐》为例

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可视化技术运用于教学实践,是时代的需求,是信息化"互联网+教育"的需要,它一改传统教育的僵硬沉闷,帮助重构新型的教学模式,引导教育走向新高地.我们作为可视化教学实验学校的实践者,参与了基于智慧课堂下的可视化教学模式的实验探究,深有体会.

2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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