《认识面积》教学
[教学内容]
人教版五年级下册第五单元.
[教学过程]
一、两次观察体验活动,凸显"面"的二维性
1.第一次观察体验"面"——平面图形的面,线动成面,感知面的二维性与线的一维性的联系与区别.
(1)素材:课件演示"点动成线"的轨迹图.
2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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