《认识人民币》教学设计
[教学内容]
苏教版一年级下册第66~67页.
[教学过程]
一、我们来"认一认"
出示:不同面值人民币(图略).
师:这些是什么呀?
揭题:对,这些就是咱们中国的钱,也叫人民币.今天,就让我们一起来认识人民币.
1.认识1元.
出示1元硬币.
师:这是多少钱?从哪里看出是1元的?
2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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