数学复习课"因材施教"之我见
复习课是小学数学教学中的一种重要课型.复习课不像新授课和练习课那样有现成的教材作抓手,需要教师自己选择复习素材与选用复习方法.
一、认真研读教材,理清知识类型
复习课要针对数学知识系统中某一子系统,在一节课内以回忆、整理、归纳、训练等方式再次组织学生学习.由于复习课所涉及的知识多、内容杂,所以教师要对复习内容有较系统整体的认识,知道这些知识的来龙去脉,把握知识的逻辑结构.对复杂的知识能有一个清晰、简洁的归纳,理清每一类知识的结构特征,理清每一块知识类型,这样才能有针对性地开展复习设计.根据人教版教材中复习课的知识类型进行简单罗列,大概可以分成如下几种类型.
2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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