用生活经验激活估算教学——《万以内数的加法和减法》两次教学的对比研究

摘要：

[教学内容]
人教版三年级上册第43页.
[第一次教学]
一、复习引入
师:我们学习过取一个数的近似数,下面的数各接近哪个整百数?(学生回答略)那你们知道“245+187”的和大约是多少吗?
生:200加200大约是400.
生:240加180就等于420了,245加187肯定比420大.
生:250加190等于440,那245加187的和一定比440小.

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27