《因数和倍数》教学设计
[教学内容]
苏教版五年级下册第30、31页.
[课前思考]
因数和倍数是数论的基础性概念,在小学阶段有过一些变革和调整,如苏教版教科书有一段时间曾前移至四年级,现后移编排在五年级下学期,充分尊重了学生的理解能力和已有知识结构.教过这部分内容的教师或许都有这样的感受:学习内容较为抽象,知识点零碎,课堂容量较大,学生很难迅速理解和熟练掌握.
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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