一次基于学生经验的教学尝试——《认识含有万级和个级的数》磨课心得
在一次教研活动中,笔者执教了“认识多位数”单元中的《认识含有万级和个级的数》这一课,在团队磨课过程中,我们重点围绕“如何利用学生已有经验展开高效的新知探究”这个问题进行充分研讨,注重激活经验并启发学生主动加以迁移运用、不断完善和提升经验,力求突出教学重点,突破教学难点.
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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