《长方体的认识》教学案例
[教学内容]
北师大版五年级下册《长方体的认识》.
[教学过程]
一、创设情境
同学们在一年级已经初步认识了长方体,你们看这个箱子是什么形状的?箱子里有好多物体,我们玩一个猜猜看的游戏:我只让你看到这个物体的一部分,你们大胆地猜一猜它是不是长方体?
2019-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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