经历过程 形成策略——《解决问题的策略——列表》教学设计与评析

摘要：

[教学内容]
苏教版四年级上册第56～58页的例1、“想一想”和“练一练”.
[教学目标]
1.能根据解决问题的需要,初步学会用列表的策略收集整理相关信息,对表格中的信息进行分析,认识其中的数量关系,学会从条件人手或从问题入手,找出解决问题的方法,正确解答简单的三步计算实际问题,并能根据实际问题检验所求结果.

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40