“分数的基本性质”教材比较研究

摘要：

分数的基本性质在分数教学中占有重要的地位,在小学数学学习中起着承前启后的作用.它既以分数的意义、分数的大小比较为基础,又与整数除法及商不变的性质有着内在的联系,更是分数约分、通分的依据,也是进一步学习分数加法和减法计算、比的基本性质的基础.教材提供了怎样的教学思路呢?我们对现在使用的人教版、浙教版、北师大版、苏教版、青岛版和西师大版等六套教材进行梳理与分析,并由此作出思考.

机标关键词：分数的意义、基本性质、教材、数学学习、教学思路、基础、北师大版、苏教版、人教版、小学、梳理、青岛、加法、计算、地位、除法

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26